Essa é uma metodologia inovadora que coloca o estudante no centro do processo educativo, incentivando-o a aprender na prática, explorando e se envolvendo com temas que despertam seu interesse.

Na SEVEN, essa abordagem é parte essencial do nosso programa, desde o Segmento Infantil até o Ensino Fundamental Anos Finais. PBL torna o aprendizado mais dinâmico, prático e conectado com o mundo real. Além disso, todo o processo acontece em inglês, já que os projetos estão diretamente relacionados aos conteúdos trabalhados em sala de aula. Assim, os estudantes utilizam o idioma de forma natural e funcional, ao mesmo tempo em que desenvolvem competências essenciais para a vida.

Os projetos são interdisciplinares e culminam na criação de um artefato físico, que representa a materialização das aprendizagens construídas ao longo do processo. Esses artefatos não apenas expressam a criatividade, a autoria e o protagonismo dos estudantes, mas também funcionam como propulsores para o desenvolvimento da oralidade, uma vez que são apresentados, explicados e debatidos em momentos de socialização e partilha.

Como funciona, na prática?

A Aprendizagem Baseada em Projetos é organizada em etapas bem definidas, que favorecem o engajamento, a autonomia e o desenvolvimento integral dos estudantes:

1. Tema Engajador
   O ponto de partida é um tema que desperte o interesse dos estudantes e seja relevante para sua realidade. Na SEVEN, cada projeto está vinculado a um dos seguintes territórios: interculturalidade, diversidade, sustentabilidade ou comunicação consciente (empática).
2. Pergunta Norteadora
   Uma pergunta central é formulada para guiar o processo investigativo e dar sentido ao projeto.
3. Objetivos Claros
   Os professores são orientados com objetivos pedagógicos bem definidos, garantindo que os conhecimentos mobilizados estejam alinhados às metas de aprendizagem.
4. Etapas Estruturadas
   Cada projeto é desenvolvido em fases organizadas e sequenciais:
   • Aquecimento: introdução ao tema.
   • Pesquisa: exploração e aprofundamento do tema — com envolvimento da família.
   • Prototipagem: momento de criação e experimentação.
   • Apresentação: compartilhamento dos resultados e produções.
   • Reflexão: análise do processo e dos aprendizados.
5. Avaliação com Feedback
   Ao longo do projeto, os alunos recebem devolutivas baseadas em critérios claros, o que torna a avaliação mais individualizada, construtiva e formativa.

Com essa metodologia, seu filho desenvolve não apenas conteúdos acadêmicos, mas também habilidades essenciais para o século XXI, como autonomia, colaboração, pensamento crítico e criatividade – tudo isso em um ambiente acolhedor, motivador e bilíngue.

Acompanhem e participem dos projetos que serão realizados ao longo do ano! Eles são uma janela para o desenvolvimento dos nossos estudantes e uma grande oportunidade de aproximação entre família e escola.